Race and Gender as Components of the Working Self-Concept.

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Autor/inn/en	Aries, Elizabeth; Olver, Rose R.; Blount, Kirsten; Christaldi, Kevin; Fredman, Steffany; Lee, Trinda
Titel	Race and Gender as Components of the Working Self-Concept.
Quelle	In: Journal of Social Psychology, 138 (1998) 3, S.277-90Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-4545
Schlagwörter	Context Effect; Higher Education; Race; Self Concept; Sex; Social Cognition; Undergraduate Students + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Rasse; Abstammung; Selbstkonzept; Geschlecht; Geschlechtsverkehr; Soziale Kognition
Abstract	Presents a study in which 78 students reported on their awareness of gender and race. Indicates an increased awareness in public settings and with athletic involvement. Reveals racial awareness increased for white and non-white participants when in the racial minority and majority, respectively; while in gender minority, awareness rose for all participants. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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